171 Ergebnisse für: janze
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Prof. Dr. i. R. Wolfram Siemann - Neueste Geschichte und Zeitgeschichte - LMU München
http://www.ngzg.geschichte.uni-muenchen.de/personen/emeriti/siemann/index.html
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Prof. Dr. Magnus Brechtken - Neueste Geschichte und Zeitgeschichte - LMU München
http://www.ngzg.geschichte.uni-muenchen.de/personen/pd/brechtken-magnus/index.html
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Historisches Institut: Ullmann, Professor Dr. Hans-Peter
http://wayback.archive.org/web/20130221083938/http://histinst.phil-fak.uni-koeln.de/956.html
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Termin – Roski, Reutter, Rock 'n' Roll – Berlin Bühnen
https://www.berlin-buehnen.de/de/spielplan/roski-reutter-rock-n-roll/events/190006/
Roski, Reutter, Rock 'n' Roll – Spielplan – Berlin Bühnen
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Bildarchiv Ostpreußen
http://www.bildarchiv-ostpreussen.de/cgi-bin/bildarchiv/suche/show_ortsinfos.cgi?id=60290
Bildarchiv Ostpreussen
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Prof. em. Dr. Dr. h.c. mult. Horst Möller - Neueste Geschichte und Zeitgeschichte - LMU München
http://www.ngzg.geschichte.uni-muenchen.de/personen/ls_wirsching/moeller_horst/index.html
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Prof. Dr. Claudia Lepp - Neueste Geschichte und Zeitgeschichte - LMU München
http://www.ngzg.geschichte.uni-muenchen.de/personen/pd/lepp_claudia/index.html
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Prof. Dr. Hans Günter Hockerts - Neueste Geschichte und Zeitgeschichte - LMU München
http://www.ngzg.geschichte.uni-muenchen.de/personen/emeriti/hockerts_hg/index.html
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Rezension zu: Aberkennung von Doktorgraden | H-Soz-Kult. Kommunikation und Fachinformation für die Geschichtswissenschaften | Geschichte im Netz | History in the web
https://www.hsozkult.de/publicationreview/id/rezbuecher-11348
Rezension zu / Review of: Henne, Thomas: Die Aberkennung von Doktorgraden an der Juristenfakultät der Universität Leipzig 1933-1945; Harrecker, Stefanie: : Degradierte Doktoren. Die Aberkennung der Doktorwürde an der Ludwig-Maximilians-Universität München…
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Lehre: Hubert Zitt, Professor für Informatik an der FH Kaiserslautern | ZEIT ONLINE
http://www.zeit.de/2010/02/C-Professoren/seite-4
Star Trek im Informatikseminar, Baumarktwerbung in der Theologievorlesung - sechs Professoren erzählen, wie Filme, Fernsehserien und Werbung ihre Lehre verbessern.