Sonderpädagogische Diagnostik: fragwürdig, beschädigend, verzichtbar - bildungsklick.de – macht Bildung zum Thema

https://bildungsklick.de/schule/meldung/sonderpaedagogische-diagnostik-fragwuerdig-beschaedigend-verzichtbar/

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Debatte über Berufswahl: Eignungstests für Lehrer: Wer darf unsere Kinder unterrichten? | shz.de

http://www.shz.de/schleswig-holstein/politik/eignungstests-fuer-lehrer-wer-darf-unsere-kinder-unterrichten-id9735451.html

Ein Test zeigt: 40 Prozent der angehenden Lehramtsstudenten sind ungeeignet für den Beruf. Ihnen droht ein Burnout.

Biografie von Paul Zinck (1867-1941)

http://saebi.isgv.de/pnd/112415016

Sächsische Biografie, historisch bedeutsame Personen, die in der Mark Meißen, in Kursachsen bzw. im Königreich bis hin zum heutigen Freistaat Sachsen gewirkt haben.

Beamtenstatus und Anzahl der Lehrer an Allgemeinbildenden- und Berufsschulen nach Bundesländern 2010 | Statistik

https://de.statista.com/statistik/daten/studie/215871/umfrage/beamtenstatus-und-anzahl-der-lehrer-an-allgemeinbildenden-und-beru

Die Statistik zeigt den Beamtenstatus und die Anzahl der Lehrer an Allgemeinbildenden- und Berufsschulen im Jahr 2010 nach Bundesländern. Im Jahr 2010 gab es im Saarland 8.599 Lehrer an Allgemeinbildenden- und Berufsschulen.

Heinrich Dauber: Startseite

http://www.heinrichdauber.de/

Humanistische Psychologie und Pädagogik, Transpersonale Psychologie und Psychotherapie, Playbacktheater, Psychosoziale Basiskompetenzen, Salutogenese im Lehrberuf, Kolonialgeschichte, Lehrerbildung

http://wayback.archive.org/web/20110616020336/http://www.studieninfo-bw.de/orientieren_und_entscheiden/interessen_und_studierfae

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Recherche/Editierung

https://archivsuche.heilbronn.de/plink/e-33114

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Binational School of Education | Universität Konstanz

https://www.bise.uni-konstanz.de/

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Berufseignungstest für das Lehramtsstudium (BEIL)

http://bildungswissenschaften.uni-saarland.de/personal/jacobs/diagnostik/tests/free/beil.htm

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Projekt "Schreib- und Textroutinen: Kultur-, fach- und medienbezogene Perspektiven" — Institut für Germanistik

http://www.uni-giessen.de/fbz/fb05/germanistik/absprache/mediensprachdidaktik/forschung/projekt-schreib-und-textroutinen-kultur-

Das Projekt untersucht die Struktur und Funktion von Schreib- und Textroutinen als kommunikative Kulturtechniken mit Blick auf ihren Erwerb, ihre didaktische Vermittlung und die darauf bezogene technisch-mediale Modellierung in computergestützten…