3,014 Ergebnisse für: autor_innen beltz
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Peter-Härtling-Preis | BELTZ
http://www.beltz.de/haertling
Der Peter-Härtling-Preis 2019 geht an Antje Herden. Die Jury um Tilman Spreckelsen wählte ihr Jugendbuch »Keine halben Sachen mehr« aus.
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Peter-Härtling-Preis | BELTZ
http://www.beltz.de/index.php?id=1364
Der Peter-Härtling-Preis 2019 geht an Antje Herden. Die Jury um Tilman Spreckelsen wählte ihr Jugendbuch »Keine halben Sachen mehr« aus.
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Ungleichheit in der Gesellschaft und Ungleichheit in der Schule - Eine interdisziplinäre Sicht auf Inklusions- und Exklusionsprozesse - Eiko Jürgens, Susanne Miller | BELTZ
https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungs_und_sozialwissenschaften/buecher/produkt_produktdetails/5999-ungleichheit_in_der_gese
Der prominent besetzte Band bietet aus unterschiedlichen Perspektiven einen Blick auf die Frage nach der Ungleichheit in der Schule und in der Gesellschaft.
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Methodenplurale Forschung - Chancen und Probleme von Mixed Methods - Nicole Burzan | BELTZ
https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungs_und_sozialwissenschaften/buecher/produkt_produktdetails/32566-methodenplurale_forschu
In diesem Buch wird ein methodologisch und methodisch reflektierter Blick auf Möglichkeiten und Grenzen verschiedener Methodenverknüpfungen gerichtet. Dabei werden Forschungsbeispiele vorgestellt und allgemeine Hinweise für die Forschungspraxis gegeben.
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Leben mit Demenz im Jahr 2030 - Ein interdisziplinäres Szenario-Projekt zur Zukunftsgestaltung - Horst Christian Vollmar | BELTZ
https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungs_und_sozialwissenschaften/buecher/produkt_produktdetails/6679-leben_mit_demenz_im_jahr_2030.html
Wenn es um die zukünftige Versorgung von Menschen mit Demenz geht, bestehen oft negative Erwartungshaltungen. Um mögliche alternative Zukunftsbilder zu ermitteln, wurde ein interdisziplinäres Szenario-Projekt durchgeführt. Das Ergebnis dieses Projektes…
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»Was wir dachten, was wir taten« im Unterricht - Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Lea-Lina Oppermann (Klassenstufe 7–9, mit Kopiervorlagen) - Peter Schallmayer | BELTZ
https://www.beltz.de/produkt_produktdetails/35684-was_wir_dachten_was_wir_taten_im_unterricht.html
»Lesen • Verstehen • Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält • ausführliche…
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Leben mit Demenz im Jahr 2030 - Ein interdisziplinäres Szenario-Projekt zur Zukunftsgestaltung - Horst Christian Vollmar | BELTZ
https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungs_und_sozialwissenschaften/buecher/produkt_produktdetails/6679-leben_mit_demenz_im_jahr
Wenn es um die zukünftige Versorgung von Menschen mit Demenz geht, bestehen oft negative Erwartungshaltungen. Um mögliche alternative Zukunftsbilder zu ermitteln, wurde ein interdisziplinäres Szenario-Projekt durchgeführt. Das Ergebnis dieses Projektes…
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Die Klappe aufmachen - Von Menschen, die sich einmischen - Carolin Eichenlaub, Beatrice Wallis | BELTZ
https://www.beltz.de/kinder_jugendbuch/produkte/produkt_produktdetails/34889-die_klappe_aufmachen.html
Wer kennt das nicht: Jemand zieht über andere her und wir ärgern uns. Aber wir bleiben stumm. Warum sagen wir nichts? Weil wir keinen Streit wollen? Oder aus Angst, uns könnten die Argumente fehlen? Vielleicht wollen wir aber auch schlicht nicht auffallen.…
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Der kleine Herr Jakob - Bildergeschichten - Hans Jürgen Press | BELTZ
https://www.beltz.de/kinder_jugendbuch/produkte/produkt_produktdetails/7155-der_kleine_herr_jakob.html
Längst zum Klassiker avanciert: Die Bildergeschichten vom kleinen Herrn Jakob. Jetzt ist er wieder da!