Schulförderung: Hochbegabten-Verbände kritisieren Lehrerausbildung - WELT

https://www.welt.de/regionales/stuttgart/article114796105/Hochbegabten-Verbaende-kritisieren-Lehrerausbildung.html

"Individuelle Förderung" gilt als hohes Ziel an Baden-Württembergs Schulen. Doch nach Meinung von Eltern und Experten hapert es bei Hochbegabten mit der Umsetzung noch ganz gewaltig.