21 Ergebnisse für: zugangsformen
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Kulturerbe und Denkmalpflege transkulturell: Grenzgänge zwischen Theorie und ... - Google Books
https://books.google.de/books?id=AKzJBAAAQBAJ&pg=PA74&lpg=PA74&dq=Jordanisches+Nationalmuseum&source=bl&ots=RGO-7lM4sx&sig=OCf_6
Seit Ende des europäischen Kolonialprojekts und mit den aktuellen Auswirkungen der Globalisierung ist die eurozentrische und nationalstaatlich orientierte Konzeption von »Kulturerbe« in eine konfliktgeladene Schieflage geraten, die auch die…
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LESt | Forschungsdatenzentrum
http://www.forschungsdatenzentrum.de/bestand/lest/index.asp
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Neymeyr: Offen für verheiratete Priester im Bistum Erfurt - katholisch.de
https://www.katholisch.de/aktuelles/aktuelle-artikel/neymeyr-offen-fur-verheiratete-priester-im-bistum-erfurt
In anderen Ländern sei der Priestermangel wesentlich größer als in Deutschland, sagt Bischof Ulrich Neymeyr. Dennoch könne er sich vorstellen, in seiner Diözese Ausnahmen vom Zölibat zu machen.
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VSE | Forschungsdatenzentrum
http://www.forschungsdatenzentrum.de/bestand/gls/
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Medienpädagogik und soziokulturelle Unterschiede - Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
https://www.ph-ludwigsburg.de/1546.html
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Uni-Proteste: Hahn verspricht 34 Millionen Euro « DiePresse.com
http://diepresse.com/home/bildung/universitaet/518344/index.do
VP-Minister Hahn verspricht Geld aus einer Reserve der Ministeriums, das die Studien-Bedingungen verbessern soll. Studentenvertreter sehen dies als "billigen Ruhigstellungs-Versuch".
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Qualitative versus quantitative Forschung
https://studi-lektor.de/tipps/qualitative-forschung/qualitative-quantitative-forschung.html
Qualitative versus quantitative ForschungJeder Forscher wird zu Beginn des Forschungsprozesses entscheiden müssen, welche Forschungsmethode er zur Realisierung seines Forschungszieles einsetzen will. In diesem Entscheidungsprozess stehen zahlreiche…
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IMT - Institut für Management und Technologie an der FH Kufstein: EU-Projekte
https://web.archive.org/web/20090425043110/http://www.imt-kufstein.at/EU-Projekte.160.0.html
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Kritischer Standpunkt: Wohin mit dem Wissen? | heise online
http://www.heise.de/newsticker/meldung/Kritischer-Standpunkt-Wohin-mit-dem-Wissen-1097004.html
Die Online-Enzyklopädie Wikipedia hat den Umgang mit Wissen verändert – doch wie soll man damit umgehen? Auf einer Konferenz in Leipzig debattierten Forscher und Wikipedianer über die Zukunft des Wissens.